Definire la tecnologia educativa non
e'
facile benche'
numerosi siano i tentativi presenti nella letteratura. Noi qui partiremo da una definizione insieme operativa e
intuitiva... <Segue>
E' stato pubblicato da Zanichelli "Liberamente
informatica", il primo testo scolastico italiano che introduce gli studenti di scuola media al mondo dell'open
source.
Il CD-Rom allegato contiene il software necessario per attuare i percorsi proposti, sia in
ambiente Windows sia in ambiente Linux, distribuzione eduKnoppix Light.
Lucia Furlanetto e Filippo Viola
<Segue>
Figure professionali
Dall'Operatore Tecnologico, al
Multilab, al Tecnologo Didattico, a FORTIC... negli ultimi vent'anni, nella scuola si sono susseguite sperimentazioni di impiego della tecnologia educativa che hanno fatto emergere figure professionali specificamente dedicate. La complessita'
che ha oggi la tecnologia rende questa esigenza
sempre piu' pressante.
<Segue>
Tecnologia e
Informatica
I provvedimenti attuativi dell'art.
64 della legge 133/08 hanno riproposto nella scuola
media l’ipotesi della riduzione dell’orario di
insegnamento e quindi del “peso” nel curricolo
della Tecnologia. Questo ridimensionamento non può
trovare alcuna giustificazione nel quadro del percorso
formativo degli alunni... Lucia Furlanetto
<Segue>
DISTRIBUZIONE LINUX
Ubuntu Linux
e' una versione di
Linux "facile da usare". L'aspetto piu'
interessante e' che e' possibile scaricare
gratuitamente dal sito principale un LiveCD
formato ISO. Masterizzato il Cd ed eseguito il boot da
cd, Linux potra' essere analizzato tranquillamente
anche con un pc con Win XP Pro senza che nulla venga
modificato. E se si decide di installarlo, e' disponibile un secondo file ISO d'installazione.
Da
provare.
<http://www.ubuntu.com>
CERCA NEL SITO
Competenze digitali
Il 13 ottobre 2009, si è tenuto a Roma presso il MIUR l’incontro “Nuovi curricoli e competenze digitali”, promosso dal Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca e da AICA (Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico) per fare il punto sull’informatica come disciplina di studio e sulle competenze digitali come strumento di apprendimento prezioso anche in altri contesti disciplinari.
La nuova organizzazione degli Istituti Tecnici e Professionali annunciata dal Ministero ha introdotto l’insegnamento dell’informatica e delle tecnologie nei curricoli degli undici nuovi indirizzi di studio individuati; trova dunque spazi opportuni di attuazione il principio che le competenze digitali rientrino in quelle “competenze chiave per la cittadinanza” che fanno parte degli obiettivi europei e nazionali nell’istruzione.
A partire dalle certificazioni informatiche di base, quali la Patente Europea del Computer, che garantiscono aggiornamento, imparzialità nella formazione e riconoscimento dal mondo del lavoro e dell’istruzione superiore, come passo successivo è possibile sperimentare nuovi modi per mettere l’informatica al centro dei processi didattici, come strumento per insegnare e per apprendere.
Lamborghini: “L’informatica deve essere elemento dei curricoli formativi di tutti gli indirizzi scolastici e può essere inserita
precocemente..."
<www.aicanet.it>
PERCHE' QUESTO SITO
Il portale intende:
- definire un repertorio di
modelli di impiego delle tecnologie nella didattica;
- contribuire all'indagine
teorica;
- creare
uno spazio di riferimento per coloro che usano strumenti tecnologici nella scuola.
CHI SIAMO
Un gruppo di docenti esperti che dispone, in ambito
tecnologico/didattico, di una consolidata esperienza nella progettazione e
realizzazione di percorsi didattici, ambienti di apprendimento, prodotti
multimediali e per Internet. <Segue>
MOOseo virtuale delle fiabe
Obiettivo del progetto di ricerca-azione
e' realizzare, usando un software nato per i giochi di ruolo in rete un MOO
(Multiuser Dangeon Object Oriented,
si leggono
"muu"), un museo virtuale delle fiabe (MOOseo delle fiabe) in cui scolari e studenti possano
"recarsi" via Web per visitarne i luoghi e chiacchierare coi personaggi, interpretati da altri studenti o simulati da intelligenze artificiali opportunamente programmate. <Segue>
LEGO DIGITAL DESIGNER
Lego Digital Designer e' il software gratuito
ufficiale che LEGO mette a disposizione dei fan dei famosi mattoncini per costruzioni giocattolo.
Consiste in una specie di CAD tridimensionale con
cui disporre i mattoncini provenienti da differenti "set"
come quelli dedicati alle classiche casette, oppure altri definiti adatti ai
robot oppure agli animali e cosi' via.
<Approfondimento
e download>
EVENTI
XV edizione del Concorso "Il peso delle idee". Quest'anno il titolo è
"PE(N)SARE DIFFERENZIATO" organizzato dal Museo della Bilancia di Campogalliano (MO).
Per le Scuole Primarie, le Scuole Secondarie di Primo e di Secondo grado. ISCRIZIONI fino al 13 marzo 2010.
Obiettivo del concorso è quello di educare i ragazzi all’acquisizione di
comportamenti che siano in grado di promuovere scelte responsabili nei confronti dell’ambiente e della propria salute.
info: 059 527133 oppure didattica@museodellabilancia.it
<http://www.museodellabilancia.it>
Mercoledi' 20 gennaio 2010, alle ore 18, presso l'ITIS "MAX PLANCK"di Treviso tavola rotonda a conclusione del concorso
SCIENZA E TECNICA: UN TABU' PER LE RAGAZZE? In collaborazione con:
UNINDUSTRIA TREVISO, COMMISSIONE PROVINCIALE PARI OPPORTUNITA', LA TRIBUNA DI TREVISO, CNA IMPRESA DONNA PROVINCIA DI TREVISO, CONFARTIGIANATO MARCA TREVIGIANA, BANCA
DI CREDITO COOPERATIVO DELLE PREALPI, DICOM SRL, PROGECO SRL.
Sabato 16 gennaio 2010,
presso l'Auditorium S. Pio X - Borgo Cavour, 40 -
Treviso, ore 9,00/12,00, Robot e scuola - 4° Convegno sulla Robotica per la Scuola. Relatori: Prof. Mario De Conto, Prof. Don Mariano Maggiotto, Prof. Emanuele Menegatti Ricercatore DEI e Fondatore di IT+Robotics, spin-off dell’Università di Padova, Prof. Michele Moro Ricercatore DEI dell’Università di Padova, Prof.ssa Lorella Burlin, Prof. Tito Sartori, Prof. Giordano Casonato.
Presentazione degli esperimenti del laboratorio di robotica al Liceo Scientifico.
Dal 23 al 25 settembre 2009
si e' svolto a Milano, presso Palazzo Giureconsulti, il Convegno ‘Edu-Tech, la Tecnologia al servizio dell’Educazione’. Importanti personalità istituzionali e best practitioners
hanno condiviso esperienze passate, discusso della situazione presente ed
affrontato le problematiche future sul tema della tecnologia al servizio dell'educazione.
Per il gruppo "Tecnologia Educativa" è intervenuto il prof. Filippo Viola.
<http://www.edu-tech.it>
